Samarbetspartner med svenska som modersmål sökes!

Har du lust att skapa en webbaserad svenskkurs med mig?

schweden_070626_09_linkoep_ga-stadJag tänker undervisa med hjälp av lärplattformen Moodle i framtiden. Just nu håller jag på med att utveckla min första kurs i svenska.

Jag skulle vilja ha egna ljudinspelningar och eventuellt videon också. Och så vore det kul om du kunde korrekturläsa övningarna.

Låter det spännande så maila eller ring gärna, så får du veta mer! I fall vi trivs med varandra, kan vi även hitta på fler projekt tillsammans.

Online lernen und lehren — was bringt mir das?

moodle_1In den letzten Jahren hat die Zahl der Teilnehmer an meinen VHS-Kursen kontinuierlich abgenommen. Woran liegt das? Gibt es etwa weniger Weiterbildungsbedarf? Sind meine Themen nicht mehr gefragt? Erreicht das VHS-Programm die Interessenten nicht mehr? Gibt es bessere Lernformen?

Von Kursteilnehmern werde ich immer häufiger nach meiner Meinung zum Lernen über das Internet gefragt. Bisher war ich da nicht wirklich kompetent. Doch das Thema ließ mich irgendwann nicht mehr los.

Seit 2012 schießen sogenannte MOOCs, “Massive Open Online Courses”, wie Pilze aus dem Boden. In den letzten Monaten hat die große Welle auch Deutschland erreicht. Kostenlos oder für ein geringes Entgelt hat jedermann von überall nun Zugang zu hochwertiger Bildung.

Ich nutze momentan jede freie Minute, um in diesem riesigen Reservoir an Wissen und Kreativität regelrecht zu baden. Ich kann sagen, es macht Riesenspaß und kann sehr effektiv sein. Besonders beeindruckend finde ich, wie viele Menschen aus vermeintlichen Entwicklungsländern diese Möglichkeiten nutzen. Damit ist unsere Welt ein wenig gerechter geworden, finde ich!

Sogar die 928 VHS in Deutschland hatten ihren eigenen MOOC! Mitarbeiter und Kursleiter fragen sich zu Recht, welche Rolle die VHS künftig in der veränderten Bildungslandschaft spielen kann.

Für mich persönlich ergeben sich vielfältige Fragestellungen:

  • Wie kann ich meinen Unterricht unter Zuhilfenahme digitaler Werkzeuge zeitgemäßer und effektiver gestalten?
  • Werde ich die Herausforderungen der Technik meistern?
  • Sind Online- oder Blended-Learning-Kurse eine Option für meinen Unterricht?
  • Welches Lernmanagementsystem ist das richtige?
  • Wie wird sich meine Rolle als Kursleiter dadurch verändern?
  • Wird die Volkshochschule in der digitalen Welt ankommen?
  • Wie werden sich die Arbeitsbedingungen für mich verändern?

An den Diskussionen im vhsMOOC war ich intensiv beteiligt. Hier ein Beispiel: